ليست المشكلة في جدية مقترح شراء جنسية لـ «البدون»، من عدمها وإن كانت جديتها كارثية بالتأكيد، المشكلة أبعد من ذلك، المشكلة في أجهزة دولة لا ترى حرجاً في الإعلان عن هذا الحل أصلاً، المشكلة في حكومة لا ترى المشكلة، المصيبة في إدارة لا تعي مصائبية مقترحها، مقترح ليس فقط مهيناً و«مسلِّعاً» للبدون الكويتيين، لكنه …
تعدانا الزمن وتعدى حواراتنا، لقد حان الوقت «لرجل» الدين المسلم، و«لإمرأة» الدين المسلمة التي يجب عليها أن تدخل «الحلبة» اليوم، أن يطورا من الخطاب الديني وأن يعزلاه عن ذاك السياسي عزلاً تاماً. لقد أنعم علينا تاريخنا الطويل المظلم بلحظات مضيئة، بمصابيح فكرية هنا وهناك، فما كان منا الا أن قذفناها بالصخر مستعيدين الظلمة التي …
لابد لمشكلة تعليم أطفال البدون أن تنتهي اليوم قبل الغد، ولابد لوزير التربية من قرار حاسم حازم جريء، يدخل به كل طفل على أرض الكويت إلى المدرسة دون قيد أو شرط، وأما الأوراق فتستكمل وأما الإجراءات فتتم ولتأخذ وقتها، وأما العمر فلا ينتظر إتمام الإجراءات التعسفية ولا الخروج من الدوائر المتداخلة المتشابكة التي لا …
هكذا نحن في هذا الوطن العربي، استمرأنا القتل، اعتدناه، أصبح عندنا حادثة وتفوت لا كارثة يجب ان تقلب حياتنا رأساً على عقب. هكذا نحن في هذا الوطن الكبير، تندس بيننا الطائفية وكأنها غبار يجد منافذه من شبابيك البيوت المحكمة ومن خلال أبوابها الأنيقة، هكذا نحن نعيش الطائفية ونعايشها بل نحبها، فكل يحب دينه، كل …
يدور الحديث كثيراً عن ضعف المناهج الدراسية وتهلهل مادتها، بل و”تعنصرها” وتطرفها في مواقع كثيرة، مناهج جافة، لا مواضيع حقوق إنسان ترويها، ولا أساليب فكرية متحررة تقدمها، ضعفٌ عام يعكس الوضع المتردي في البلد ويسقيه في ذات الوقت، هو السبب والنتاج، فما عدنا نتذكر ما أتى أولاً، الخراب الذي أفسد المناهج، أم المناهج الرديئة …
إن من ينظر في تاريخنا البشري تذهله روعتنا وفي ذات الوقت سذاجتنا، نحن جنس رائع، رائع في تطورنا، وان كان بطيئاً، رائع في انجازاتنا، وإن أتت بصحبة الكثير من الهدم والتخريب. ولكننا في ذات الوقت غاية في السذاحة (وذلك تفادياً لاستخدام كلمة أقسى) فنحن نتوارث ذات المفاهيم والقصص والحكايات، نبعثرها بين حضاراتنا المختلفة، ثم …
الموضوع كالتالي: في الكويت، المركز الإنساني، أطفال البدون لا يسجلون في المدارس، حتى تلك الأهلية المتهالكة التي زادت عليهم مؤخراً رسوم امتياز يعلم الله وحده سبب استحقاق هذه المدارس لها. لمَ لا يسجل الأطفال في المدارس؟ لأنه ليس لديهم شهادات ميلاد، ولمَ ليس لديهم شهادات ميلاد؟ لأن أحد الأبوين أو كليهما ليس لديه بطاقة …
أنا اللي حلمي سجنّيوالعمر ضاع ف التمنّيكان حلم عمري أغنيو الحظ فاتني .. فاتني وحيد
لا الفن كان من نصيبيولا حتى يوم كان بإيديأبوح بسري لحبيبيو لسا عايش .. عايش غريب
السجن شايلُه ف ضلوعيوالفرح خانقاه دموعيوالشجن طفى شموعيوالقلب أصبح .. أصبح شريد
كنت أشاهد رائعة محمد صبحي «كارمن»، فوصلت لهذه الأغنية الخلابة(وهذا جزء منها) لأركان فؤاد …
كتب الزميل عبدالمحسن جمعة مقالاً غاية في الأهمية يوم الخميس الماضي عن ظاهرة العنف في البلد مرجعاً إياها لأسباب عدة منها انغراس العنف اللفظي والجسدي في وجداننا كوسيلة لحل المشاكل وفض النزاعات، بسبب تصدر العنف “للحدث السياسي في قاعة مجلس الأمة طوال السنوات العشرين الماضية”، ونقص في التشريعات الحديثة لرجل الأمن لفرض هيبته “ضمن …
لربما أكون قد بدأت ترتيب مقالاتي ترتيباً معكوساً، فتحدثت عن العلمانية كحل قبل أن أعرفها، حيث اعتقدت أن المفهوم ما عاد يحتاج لتعريف وأنه تجاوز «الكليشيهات» والمفاهيم الخاطئة التكفيرية القديمة، الا أن ذلك لا يبدو صحيحاً، ونزولاً عند أوامر بعض القراء من المتواصلين، أثلث المقالات وأختمها بما كان يجب أن أبدأ به، عل «الثالثة …
